【高教研究】

师德失范的对策研究………………………………………………………………………陈　书(1)

让课堂教学真正成为思想政治教育的主渠道……………………………………………缪克平(3)

和谐社会与教师道德建设…………………………………………………………………张晓霞(4)

服务：大众化高等教育属性研究…………………………………………………………朱国定(6)

关于高校学生理想信念教育实效性的思考………………………………………………黄咸强(7)

开放式实验教学模式的研究………………………………………………………………李卫民(9)

师专毕业班“稳定过渡”的影响因素及管理措施………………………………………范亚华(11)

增加教学主动性 顺应高职计算机教育新发展 …………………………………………刘小园(13)

适应新的经济体制 加速我国体育产业的培育与发展 …………………………………曹　清(14)

没有爱就没有教育 ………………………………………………………………刘　贇 廖先明(16)

行为导向教学法与商务类课程教学实践的思考…………………………………………李　婷(17)

论网络互动模式下的信息技术课教学……………………………………………………薛建军(19)

墨子对现代高等职业技术教育的启示……………………………………………………张　军(20)

注重演讲与各方面的结合 全方位提高学生素质 ………………………………………徐新丽(22)

现代教育的社会发展功能…………………………………………………………………李　凌(24)

【文化艺术研究】

全球化语境下现代影视传媒的文化转换 ………………………………………陈　娟 范　葳(26)

从三次翻译高潮看翻译与文化的互动……………………………………………………周景刚(28)

中国古代书院藏书采集与分类小考………………………………………………………梁　焰(29)

论对书法意韵的理解与追求………………………………………………………………冯广贺(32)

关于绘画语言的风格………………………………………………………………………熊　莺(33)

【文学研究】

《左传》叙事角度研究……………………………………………………………………朱　冬(35)

人子受难的叙事……………………………………………………………………………王淑芹(36)

　　——以《圣经》为参照重读鲁迅的小说《药》

郁达夫自叙传的浪漫主义情绪及意义……………………………………………………蔡洗礼(38)

一抹情丝 一抹回味 ………………………………………………………………………胡晓文(39)

　　——从《边城》中简析沈从文的人本主义思想

余华的先锋小说叙事情节探悉……………………………………………………………廖继波(41)

霜叶红于二月花……………………………………………………………………………杜建光(42)

中国古典诗歌的意境美初探………………………………………………………………路良基(44)

唐人沈亚之的诗化传奇……………………………………………………………………汪　卷(46)

写作过程中表象的简化和细化……………………………………………………………杨红军(48)

【理论研究】

浅析思想道德建设在构建和谐社会中的效用……………………………………………许书枝(50)

发扬延安精神 加强党性教育……………………………………………………代　云 董珂洋(51)

和谐发展与德育创新 ……………………………………………………………李惠珍 王春梅(53)

《德意志意识形态》中的世界历史理论探析……………………………………………杜洪雷(54)

德治：社会主义市场经济条件下的社会主义道德体系建设 …………………孙冬梅 张俊红(56)

国企人际关系的差序性现状探析…………………………………………………………王　俊(58)

论现代选拔人才机制………………………………………………………………………郑宪洲(60)

有关汇率波动对一国经济影响的研究概况及思考………………………………………庄巧英(62)

试论心理咨询与治疗各种流派的区别与整合 …………………………………卜艳艳 王　泉(65)

【教学研究】

优化语文教学内容 培养学生创新能力 …………………………………………………武美娥(67)

自学讲授法在教学实践中的应用…………………………………………………………彭素芬(68)

高中语文新课改中的困惑及应对方略……………………………………………………李金才(70)

活动课程开辟了语文学习新天地…………………………………………………………苏　敏(71)

用“心”“情”领悟诗歌的美妙意境……………………………………………………朱志忠(73)

研究性学习如何进入课堂…………………………………………………………………黄　斌(74)

优化科学课堂提问的策略初探 …………………………………………………鲁建国 严培源(75)

教学幽默 让课堂更精彩 …………………………………………………………………赵　勇(77)

高中历史教学中国际关系史讲授浅析……………………………………………………李开林(78)

牢记历史 以史为鉴 ………………………………………………………………………胡富勤(80)

高中地理新教材“活动”内容的教学探索………………………………………………朱兰萍(81)

高中英语单元主题探究性学习活动的实践与思考………………………………………肖康正(82)

角色扮演在中专外语文化教学中的应用…………………………………………………陈清和(84)

关于审计课的学法指导……………………………………………………………………王国营(85)

生活因观察而精彩…………………………………………………………………………沈　萍(87)

【教改研究】

高中新课程改革背景下的政治教学探讨…………………………………………………孔令金(88)

多一点务实 少一点形式 …………………………………………………………………顾孟生(90)

　　——教案改革是当务之急

新课改背景下的语文教学行为……………………………………………………………陈　勇(91)

【语言研究】

“羊沟”、“杨沟”两词命名理据考辨…………………………………………………向学春(93)

从《尚书?酒诰》看酒与商周国家的兴亡 ………………………………………………李贺秋(95)

说“身怀六甲”……………………………………………………………………………张健松(97)

手机短信语篇分析…………………………………………………………………………蔡绿妍(98)

【外语研究】

浅析日语综合能力的培养问题……………………………………………………………吴伟民(100)

超音段因素在法语口语教学中的作用……………………………………………………周　平(102)

多媒体技术辅助下的当今大学俄语教学…………………………………………………王淑杰(104)

浅析中西方神话中道德观差异以及对英语教学的启示…………………………………夏志华(106)

大学英语教学新方法的探究………………………………………………………………兰良民(107)

高职非英语专业应用文写作状况调查与分析……………………………………………董建霞(109)

提高高职学生英文写作水平的途径………………………………………………………周丽娟(111)

从英汉“受事＋动词结构”句看英汉民族思维传统的不同……………………………乔　文(112)

把游戏引入英语课堂教学…………………………………………………………………曹　茁(114)

英语听力考试技巧…………………………………………………………………………李玉仙(115)

语境对于英语阅读教学的启示……………………………………………………………李　波(117)

错误分析理论及其对大学英语教学的启示………………………………………………胡　芳(118)

情感输入与外语教学………………………………………………………………………郅　锦(120)

辨析美国人的“真”“假”邀请…………………………………………………………王茵草(122)

英语中委婉语的使用及构成 ……………………………………………………曾　凡 刘洪泉(123)

【法学研究】

法学实践教学改革的探讨…………………………………………………………………谢　明(126)

　　——有效借鉴和引进法律诊所教育

“授权”与“督权” ……………………………………………………………徐翻翻 闫永哲(128)

【职教研究】

对职业教育市场化的思考…………………………………………………………………王　萍(130)

谈职业教育政治课教学存在的问题及对策………………………………………………彭秀疆(132)

略谈数控加工程序指令的结构优化………………………………………………………王爱平(134)

心理健康教育在职业学校哲学教学中的渗透……………………………………………付　玲(135)

多媒体在给水处理教学中的作用 ………………………………………………徐毅茹 邓曼适(137)

注重电力拖动教学中学生非智力因素的培养……………………………………………赵建群(138)

酒店营销理念的教学与应用………………………………………………………………王春国(140)

如何利用CAD解决《机械制图》中的难点问题 …………………………………………何锡锑(141)

【信息技术】

从网络经济效应中看QQ……………………………………………………………………黄良峰(142)

信息技术教学中如何开展自主学习………………………………………………………王敬敬(144)

建构主义教学观下的《操作系统》教学…………………………………………………刘劲武(145)

多媒体教学网的教学模式与协作学习……………………………………………………王树雄(147)

浅析关系数据库……………………………………………………………………………霍迎旦(148)

信息技术与学科课程整合的建构与反思…………………………………………………龚孟伟(150)

Windows逻辑性特点与提高Windows教学效果的方法探索…………………………… 谭昕红(152)

信息技术教学也需要“区别对待”………………………………………………………于　伟(154)

【体育研究】

让体育教学承载德育………………………………………………………………………袁文林(155)

篮球“跳投”系统训练法 ………………………………………………………崔贺成 岳伟国(156)

体育“合作学习”结构模式的构建与运用………………………………………………杨正亚(157)

快乐体育教学思想的基本内涵探析………………………………………………………王广瑞(159)

现代中国体育教学模式发展方向探析……………………………………………………张　婷(161)

【音美教学】

关于美声唱法演唱风格的发展变化………………………………………………………肖云涛(163)

兴趣所至 心之所属 ………………………………………………………………………杨　雄(165)

标题在音乐作品中的作用…………………………………………………………………朱　丽(166)

幼儿美术教学中的创新尝试………………………………………………………………韩　萍(168)

【小教方阵】

引导小学生进行科学探究的教学策略初探………………………………………………项贤良(169)

“加减乘除”——谈教师的专业成长……………………………………………………孙思青(171)

促进学生实现与文本对话的几点做法……………………………………………………袁月登(172)

《春之声》综合性学习案例………………………………………………………………郑新驰(173)

谈小学英语课外作业生活化………………………………………………………………贺　灿(174)

集体备课管理要体现五“点”……………………………………………………………游积喜(175)

《小足球赛》教学案例……………………………………………………………………顾　扬(177)

构建健康发展的评价体系…………………………………………………………………李建芬(178)

【班主任工作】

班主任需要“七心”………………………………………………………………………徐　建(179)

搭建班级管理的全新舞台…………………………………………………………………韩部善(180)

　　——学生全员自助管理的探索

【教育警示】

中小学生课业负担过重的成因及其危害…………………………………………………夏诗铭(182)

青少年网络成瘾成因分析 ………………………………………………………祁建梅 苟增强(183)

【学校管理】

激励理论在学校管理中运用………………………………………………………………邹永松(185)

后勤服务 育人为先 ………………………………………………………………………明永进(186)

中学后勤社会化管理的四种意识…………………………………………………………任为群(188)

【校园文化】

CUBA与大学校园文化建设…………………………………………………………………王广明(189)

关于建设高校校园精神文化的几点思考…………………………………………………张　俊(190)