【高教研究】

STS教育与科学发展观教育 ……………………………………………………………………李　栋(1)

加强大学生思想政治工作的几点思考…………………………………………………………姜德辉(2)

论多校区大学的不平等现象……………………………………………………………………梁权森(4)

警察院校社会化办学进程中对于“社会人”师资的管理……………………………………赵　文(6)

论国有公办高职院校外部教育行政管理体制的创新…………………………………………尹文秋(8)

关于做好当代大学生思想政治工作的几点探索………………………………………………汪发亮(10)

高校管理人员绩效考核若干问题的思考 ……………………………………………王　艳 李　琳(11)

发挥校园文化的强大功能 培养高校学生的艰苦奋斗精神 …………………………………朱烨昕(13)

试论校本课程开发是实施终身教育的重要环节………………………………………………贡咏梅(14)

贫困大学生的成因与对策思考…………………………………………………………………武玉红(16)

大学生学风问题探微 …………………………………………………………………石建华 聂冬栋(17)

高职大学生职业生涯规划 ……………………………………………………………甘海琴 熊　飞(19)

如何实行适合我国高等学校的学分制…………………………………………………………吴节间(20)

把握整体结构与发展趋势 提高《系统工程》教学质量 ……………………………………成桂芳(22)

试论大学生人际交往与健康人格的塑造………………………………………………………张玉芬(23)

【校长论坛】

重视管理创新 构建和谐校园 …………………………………………………………………季增俊(25)

强化教学能力建设 锻造一流师资队伍 ………………………………………………………卫红迎(27)

求真务实 强化管理 全面提高高中教学质量…………………………………………………曹家和(28)

【哲学研究】

美国新保守主义的缘起与构成发展……………………………………………………………葛忠雨(30)

浅谈提问的原则…………………………………………………………………………………金慧善(31)

【理论研究】

购买力平价理论在中国的运用问题再思索……………………………………………………王　晶(33)

政府公关与旅游业发展探析 …………………………………………………………付　江 高　萍(34)

对马克思“人的本质”的理解…………………………………………………………………曹淑兰(36)

试论当代中国政治文化的基本精神……………………………………………………………李运兰(37)

知识与学术之间…………………………………………………………………………………邵　建(39)

【史学研究】

珠崖岭城址辨析 ………………………………………………………………………阎根齐 欧少娟(41)

【文化研究】

一位仁者的心志…………………………………………………………………………………沈贤鉴(43)

借象征之名 寓道德之意 ………………………………………………………………………彭石玉(45)

　　——《红字》中的象征主义和道德观

【文学研究】

杜十娘悲剧原因探索 …………………………………………………………………王明家 沈秋菊(47)

析《白痴》中的爱与道德………………………………………………………………………李　翊(48)

浅析多恩爱情诗的宗教意象……………………………………………………………………王丽红(50)

论常州词派“比兴”词论的完善和发展 ……………………………………………温晓晖 李海燕(52)

　　——兼论张惠言、周济、陈廷焯三家对碧山词的评价

从尼克的经历看海明威的成长小说……………………………………………………………罗　焕(54)

【艺术研究】

走向智慧教学……………………………………………………………………………………程舟珊(55)

原始思维与民间美术造型………………………………………………………………………李彦锋(57)

贺绿汀声乐作品旋律特征浅析…………………………………………………………………杨　亮(58)

令人心忧的高师音乐教育教学改革……………………………………………………………夏荣华(61)

【教育研究】

论潘光旦的“全人格”教育思想………………………………………………………………王丽艳(63)

以人为本———思想道德教育的立足点………………………………………………………于凤兰(64)

让“师德”为教育导航…………………………………………………………………………田清俊(66)

对新教师树立良好的职业形象的几点思考……………………………………………………栾云岚(67)

试论情感教育对现代成人教育的作用…………………………………………………………陈绮雯(69)

中学生常见心理健康问题及对策………………………………………………………………徐雪峰(70)

青少年“网络成瘾症”产生的原因及对策 …………………………………………高向东 李延生(72)

谈谈小学生心理健康教育………………………………………………………………………董美琴(74)

【教育视野】

新加坡职业教育与普通教育的分流和并轨 …………………………………………罗同兵 邹林珊(75)

【法学研究】

谈法科学生素质教育……………………………………………………………………………李　蓓(78)

清末“礼法之争”的原因及结局新论…………………………………………………………胡红英(80)

【教育示警】

青少年反社会行为的形成原因及预防矫正措施 ……………………………………张　明 王建军(82)

【教学研究】

中学语文教学的新思考…………………………………………………………………………童剑兰(83)

政治课教学中如何进行情感教育………………………………………………………………冯万奎(85)

论新课程下探究性课堂教学的八个误区………………………………………………………王本根(86)

语感培养…………………………………………………………………………………………曹　红(88)

谈谈课堂教学应追求的境界……………………………………………………………………杨黎霞(89)

构建和谐课堂 促进学生心理健康发展 ………………………………………………………陆超祖(91)

新课程下的备课策略……………………………………………………………………………王桂平(92)

初中课堂教学中的分组合作学习………………………………………………………………瞿新梅(94)

批注式阅读的一点尝试…………………………………………………………………………张春兰(95)

地理记忆力及其培养……………………………………………………………………………国承明(97)

课堂教学中运用“任务驱动”教学法再探……………………………………………………孙秀山(98)

小语教学怎样彰显人文精神……………………………………………………………………顾冬梅(100)

环境伦理观的渗透——地理学科的基本任务…………………………………………………姚宏宇(101)

小学生对比实验能力培养的策略初探…………………………………………………………许华锋(102)

三维目标下对“提高实验教学效果”的思考…………………………………………………霍伟东(104)

改革小学作业形式的设想与措施………………………………………………………………蒋榕君(105)

授人以鱼 不如授人以渔 ………………………………………………………………………林连女(107)

生物教学中信息技术的辅助作用………………………………………………………………杨　婕(108)

给学生作文插上想象的翅膀……………………………………………………………………张　美(110)

“讲授法”之我见………………………………………………………………………………刘朝霞(111)

师生互动培养学生的口语交际能力……………………………………………………………王微微(113)

历史教学中教师“精讲”作用的发挥…………………………………………………………黄献忠(114)

【高考研究】

思辨型议论文训练重点和训练方法……………………………………………………………周金海(115)

【教改研究】

反思新课程下课堂教学的“两张皮”现象……………………………………………………韩　鸿(117)

职高作文评估改革的思考与初步尝试…………………………………………………………陈书桂(118)

新课程理念下问题教学的实践与探索…………………………………………………………吴立军(120)

阅读教学中培养创新思维的策略………………………………………………………………王　新(123)

从生活走向《社会》 从《社会》走向社会 …………………………………………………舒　玮(126)

【外语研究】

国外“课程差异化”研究………………………………………………………………………李定恒(127)

小组竞赛——兴趣的源泉——激活英语课堂的催化剂………………………………………王桂芬(129)

英语语言教学与文化背景教学相结合的课堂策略……………………………………………彭彤云(131)

大学英语语法教学的地位及其教学方法的探讨………………………………………………袁　依(133)

英语教学中的“五颜六色”……………………………………………………………………茌庆梅(134)

非专业学生英语阅读中应用情感策略的调查研究 …………………………………孙　雁 吴新炜(136)

新课程标准下英语情感教学的整合……………………………………………………………邢海霞(138)

语言学知识在外语教学中的指导作用…………………………………………………………赵凤玉(140)

英语听力教学方法之我见………………………………………………………………………陈梅花(142)

提高中学英语教师合作学习教学能力策略探析………………………………………………孙翠华(144)

浅谈利用“值日生报告”进行学习策略培训…………………………………………………缪　蓓(146)

【学校管理】

学校管理面临的机遇与挑战……………………………………………………………………宋　强(148)

充分发挥学校后勤的育人功能…………………………………………………………………常爱民(150)

更新管理理念 促进教师发展 …………………………………………………………………李松林(151)

农村小学管理刍议………………………………………………………………………………谢洪勇(153)

浅谈学校财务管理………………………………………………………………………………周彬玲(154)

【语言研究】

“雅言”与“方言”之和谐共生………………………………………………………………陆锦平(155)

汉语方言对英语辅音音素的负迁移……………………………………………………………李心毅(157)

【体育研究】

创设体育教学中的情境教学……………………………………………………………………吴文军(158)

论体育新课程的有效教学………………………………………………………………………李在森(160)

新课程下中小学体育师资培训存在的问题及对策……………………………………………徐敏杰(162)

障碍刺激法在挺身式跳远教学中的运用………………………………………………………罗爱刚(164)

蹲下身子 融入小学体育 ………………………………………………………………………孙小冬(166)

体育与健康课程的学习评价……………………………………………………………………赵培基(167)

“过程性”学生体育评价体系的构建与应用 ………………………………………周玉良 陈辉强(169)

关于体育教师魅力的探讨………………………………………………………………………周建琴(171)

【职教研究】

建构主义观下的职业学校教学策略思考………………………………………………………刘　琍(172)

中等职业教育必须“面向市场、服务经济”…………………………………………………张利军(175)

求真 写实 创新…………………………………………………………………………………邵建平(176)

【信息技术】

《微型计算机技术及应用》课程教学的研究与实践………………………熊　晶 白　凯 李华贵(177)

基于任务驱动模式的《单片机原理与应用》课程教学实践…………………………………张　波(179)

【幼教天地】

重要的文化标志——精神状态 ………………………………………………………黄翠萍 钱爱兰(181)

幼儿心理健康教育之我见………………………………………………………………………曹业勤(182)

【园丁风采】

在追问中前行……………………………………………………………………………………大　可(183)

　　——记姜堰市实验小学秦咏中老师

【出类拔萃】

谈商业秘密………………………………………………………………………………………李冰锐(185)

关于人力资源会计有关问题的探讨……………………………………………………………郝嘉怡(186)

供电系统的成套高压配电装置研究与分析……………………………………………………金鲁明(187)

略谈供电线路的继电保护………………………………………………………………………方　晶(189)

新制度背景下我国公务员培训的的困境及对策分析…………………………………………王　茂(190)