【高教研究】

我国民办高等学校办学方式的现状及对策研究……………………………………………徐志军( 1 )

地方院校实行学分制改革的必要性与可行性分析…………………………………………雷　伟( 2 )

构建和谐高校新型的师生关系………………………………………………………………杨桂侠( 3 )

师范高校生人际困扰及其艾森克人格特征的相关研究 …………………………刘本荣 鄢呈玥( 4 )

关于大学生的诚信教育………………………………………………………………………张　邈( 6 )

信息时代大学生信息素养的培养……………………………………………………………国红军( 7 )

某高校公管专业大学生抑郁状况的调查与对策…………………………………王丽秋　张晓峦( 8 )

析论高校心理健康教育………………………………………………………………………曾庆璋( 10 )

养生保健与大学生终身体育意识的培养……………………………………………………毛有文( 11 )

高校体育专业教师加强人文素质教育的途径………………………………………………刘晓文( 12 )

自主招生的心理学思考………………………………………………………………………陈绣丽( 14 )

高校师范生教育技术能力调研与思考………………………………………………………王周秀( 15 )

【校长讲坛】

培养“反思型”教师校本培训初探…………………………………………………………许璟明( 16 )

未成年人的情感教育…………………………………………………………………………曹桂华( 18 )

【学校管理】

付诸行动 讲究细节 加强反思………………………………………………………………严文华( 20 )

从教师选拔看高中历史教学中年轻教师应具备的素养……………………………………张建新( 21 )

【教学管理】

基于校园网的高校教务管理系统的应用及分析 …………………………………李彦启 任改莲( 22 )

【班级管理】

班干部的选择与培养…………………………………………………………………………曾绍星( 23 )

爱在教育中升华………………………………………………………………………………孙锁芳( 24 )

【教育研究】

坚持用邓小平爱国主义思想对青年大学生加强爱国主义教育……………………………邓小明( 25 )

试论就近入学与择校的可协调性……………………………………………………………张黎娜( 27 )

学校德育现状及其成因……………………………………………………………兰金刚　董林辉( 28 )

媒体暴力与青少年攻击行为的形成…………………………………………………………曹亚杰( 29 )

中小学师生沟通的障碍及其对策…………………………………………………张丽竞　徐学华( 31 )

关于家庭理财教育的两点思考 …………………………………安石英 钟　铧 徐立明 张兴峰( 32 )

“后进生”转化ABC …………………………………………………………………………刘玉春( 33 )

论“终身学习”的理念下教师角色的定位…………………………………………………徐　霞( 34 )

【教学研究】

思想政治课开展研究性学习的理性思考与策略研究………………………………………何国华( 35 )

研究性学习在选题阶段存在的问题及对策………………………………………张昭媛　龚孟伟( 37 )

新时期中学历史教学应重在教人“为人”…………………………………………………陈奇宏( 38 )

把“教案”变为“学案”的理性思考………………………………………………………马建喜( 39 )

营造良好课堂气氛的策略…………………………………………………………王文通　高菲菲( 41 )

创造力投资理论及其对学生创造力培养的启示……………………………………………赵　强( 42 )

教与学相长、教与研相长、学与用相长……………………………………………………龙应贵( 43 )

试论教员在教学中渗透思想政治工作的主体作用…………………………………………刘斯宇( 44 )

师范实习生课堂教学实习紧张怯场心理的调控……………………………………………段蓉霖( 46 )

讲究教学艺术 注重课堂导入 提高教学实效………………………………………………高建宏( 48 )

对财务会计学比较教学法的思考……………………………………………………………陆晓萍( 49 )

会计理论课“2—1”教学模式的探讨………………………………………………………张志华( 50 )

多媒体教学在《经济法》课程教学中的实践………………………………………………卢运辉( 52 )

《计算机组成原理》教学中的几点问题及对策…………………………………徐　艳　潘　勇( 53 )

在德育课中开展实践性教学的意义及实施…………………………………………………林燕君( 54 )

关于作文训练序列化的思考…………………………………………………………………陆红铃( 55 )

感悟四要素……………………………………………………………………………………许忠海( 57 )

中学历史教学中的审美教育…………………………………………………………………郭宇红( 58 )

美术教学中“问题”的设计…………………………………………………………………韩　冰( 60 )

课堂提问与高职高效英语教学………………………………………………………………李　畅( 61 )

论乡土地理教学………………………………………………………………………………袁华斌( 63 )

影响农村中小学校课余体育训练的因素及改善措施………………………………………杨秀芹( 64 )

【教改研究】

关于现阶段高师声乐教学改革的思考………………………………………………………赵宇涛( 66 )

【理论研究】

邓小平时代主题思想研究综述………………………………………………………………何火萍( 67 )

论民本思想及其价值…………………………………………………………………………张林冰( 69 )

【哲学研究】

群体本位哲学的旨趣…………………………………………………………………………许春红( 70 )

【史学研究】

略论当代社会物质文明的进步与心态史的发展缘由………………………………………周启琳( 72 )

陈布雷研究综述………………………………………………………………………………胡张苗( 73 )

【法学研究】

浅论人力资本出资的法律问题………………………………………………………………吴慧娟( 75 )

多媒体课件在高教法学教学中的运用………………………………………………………梁晓春( 76 )

对未成年人犯罪的分析与思考………………………………………………………………周德海( 77 )

【文学研究】

论苏童小说中的红粉女性形象………………………………………………………………池永文( 78 )

史铁生“存在诗学”的意义…………………………………………………………………石立干( 80 )

天真自是一家言………………………………………………………………………………张文萍( 81 )

　　——袁枚“性灵”说简论

飘不走的《飘》………………………………………………………………………………张韶华( 82 )

“意境”审美心理探析 ……………………………………………………………郭　威 邢洪军( 83 )

峻洁映千秋 诗文显后世 ……………………………………………………………………杨岳华( 85 )

　　——论陶渊明的生活态度和人生追求

莎士比亚的人文主义在女性形象中的隐现…………………………………………………苏屹峰( 87 )

不同视角 不同文本 …………………………………………………………………………叶松青( 88 )

《嘉莉妹妹》中的自然主义特色……………………………………………………………陈　波( 90 )

【文化研究】

价值取向与跨文化交际失误 ………………………………………………………唐建敏 翟红华( 91 )

苦难和上帝：一个宗教信仰发生学原理的新解……………………………………………田巧运( 92 )

从文化角度谈汉语中“吃”的隐喻…………………………………………………………王英雪( 94 )

【语文研究】

由新课程标准把脉高中语文教学改革新动向………………………………………………高金华( 95 )

当前语文教学使用多媒体存在的问题及其对策……………………………………………施银燕( 96 )

谈课本剧的编、排、演………………………………………………………………………李媛媛( 97 )

感动的价值几何………………………………………………………………………………李春梅( 99 )

几种阅读方式在文言文语感教学中的巧妙运用……………………………………………刘方方(100)

巧用链式图教学语文“大片”………………………………………………………………李振华(101)

语文课堂评价的诗意追寻……………………………………………………………………仇海红(102)

谈谈把握文本确定性的几个方面……………………………………………………………孙丽杰(103)

积累? 模仿? 创新……………………………………………………………………………徐振兴(105)

【语言研究】

一字一词关乎情………………………………………………………………………………钱兴地(106)

兼语句、连谓句质疑…………………………………………………………………………丁　力(107)

异读现象规范化中的疑难问题初探…………………………………………………………张永新(108)

中西广义修辞学对比…………………………………………………………………………郑春婷(110)

【写作研究】

Hayes—Flower写作模型及教学干预研究新进展 ………………………………邢洪军 李海燕(111)

浅析新闻导语的写作…………………………………………………………………………袁茂萍(112)

【外语教学】

建构主义学习理论及其对外语教学的影响 ………………………………………耿静如 田占范(113)

英语口语教学策略初探………………………………………………………………………张　爽(115)

多媒体外语教学模式的多维度思考…………………………………………………………郑　晶(116)

高校英语专业本科生英语语法学习策略的实证研究 ……………………………陈兆军 陈建春(117)

外语教学中的元认知策略……………………………………………………………………邱忠蓉(118)

试论大学英语群体学习过程中学生自主性的培养…………………………………………徐　芳(120)

实行双语教学的先决条件……………………………………………………………………孙志海(121)

初探基于计算机进行自主英语学习的教学准备 …………………………………刘　猛 霍　红(122)

英语格式化教学的研究与应用………………………………………………………………黄成城(125)

通过语境掌握词汇的学习策略………………………………………………………………邹维军(126)

中介语理论在外语教学中的应用……………………………………………………………乐俊蓉(127)

游戏在英语语法教学中的应用 ……………………………………………………付梦蕤 吴惠忠(128)

突破大学英语口语教学瓶颈之我见…………………………………………………………邓格红(130)

英语课堂教学语言的运用……………………………………………………………………蒋柏明(131)

对外汉语教师的语言修养与语言教学策略…………………………………………………赵　娇(132)

对大学英语写作教学的思考 ………………………………………………………胡园媛 尹　立(134)

高职商贸英语专业实践教学模式之构想……………………………………………………金　香(135)

用认知理论来指导高职高专英语词汇教学 ……………………覃德英 周桂香 唐纪红 陈宜凝(136)

英语新课标中的文化教学……………………………………………………………………洪忠祥(137)

【职教研究】

建设品牌高职院校的教师人力资源开发对策研究…………………………………………李　悦(139)

培养高职生可持续发展能力初探 …………………………………………………徐冬香 官卫星(140)

关于高职室内设计专业教育的几点体会……………………………………………………周一鸣(141)

职教院校公共机房的科学管理探讨…………………………………………………………丁纪可(143)

职校生顺利进厂实训经验谈 ………………………………………………………孙　鹏 范亚华(144)

《网页制作》技能竞赛指导浅谈……………………………………………………………吴多万(145)

抓住优势? 规避弱势…………………………………………………………………………黄　泊(147)

技工学校“问题学生”的教育………………………………………………………………刘　瑶(148)

多校区中等职业学校校园文化建设刍议……………………………………………………梁春生(149)

【信息技术】

虚拟现实技术在数字化校园中的应用………………………………………………………姜　庆(150)

数字化学习资源建设的后现代主义观………………………………………………………李　妍(152)

Web程序设计课程教学研究…………………………………………………………王英慧 曲国伟(153)

数据挖掘在基于WEB的智能远程教育中的应用 …………………………周云真 舒建文 王平根(154)

【小教方阵】

论小学生羞耻感教育…………………………………………………………………………杨东亚(156)

【幼教天地】

“自然后果律”教育方法应用于幼儿教育谈………………………………………………高玉燕(157)

【教材研究】

社区文化参与校本课程开发的思考…………………………………………………………李春旺(158)

【外语研究】

母语习得与中国人英语学习的异同…………………………………………………………周承丽(160)

翻译与文化转型………………………………………………………………………………张景华(161)

词汇习得和英语思维的建立…………………………………………………………………常　伟(163)

指示词语的翻译与语用学……………………………………………………………………余思思(164)

形合、意合及翻译策略 ……………………………………………………………林莉红 盛文辉(165)

英汉修辞手法比较与翻译……………………………………………………………………潘清华(166)

中国菜谱英译浅探 …………………………………………………………………潘　莺 彭桃英(168)

新课程标准下英语教师角色的转换…………………………………………………………邢海霞(169)

质疑：英语的分数表达法中含有序数词吗…………………………………………………王恒杰(170)

中国二语学习者快速阅读考试策略 ………………………………………………王伟强 何海燕(171)

从英汉语语音系统比较看翻译策略 ………………………………………………王　琴 胡　鹏(172)

英美文化背景与大学英语教学 ……………………………………………………袁继红 古　丹(174)

客家方言的翻译 ……………………………………………………………………何明清 王长兴(175)

英汉网络语言语用探析 ……………………………………………………………王登文 吴晓云(177)

【音乐研究】

解读拉赫玛尼诺夫的《音画练习曲》………………………………………………………甘小云(178)

知识性和趣味性相融的音乐教学探索………………………………………………………赖敏云(180)

【教育视野】

学术自由思想在美国的发展…………………………………………………………………夏　丽(181)

【园丁风采】

用忠诚谱写光辉乐章…………………………………………………………………………大　可(183)

　　——记兴化市优秀教育工作者城北中学教师邱萍

【出类拔萃】

加快推进经济增长方式的根本转变…………………………………………………………刘红霞(184)

信息时代图书馆应如何引导少儿读者阅读…………………………………………………姜　玲(185)

立体形态构成在家具设计中的运用…………………………………………………………耿丽娟(186)

当代中日经贸关系发展展望浅析 …………………………………………………吴志新 伊留芳(187)

浅论德治在企业管理中如何发挥作用………………………………………………………邓冠玉(189)

结合高职酒店专业特点 构架素质拓展“三维”空间 …………………熊　琦 周静波 吴尚忠(190)