高教高职研究

中国高等教育评估存在的主要问题及对策………………………………吴卫东( 4 )

需要层次理论对高校科研激励制度建设的启示…………………………左彦鹏( 7 )

“科学发展观”与农业院校人文素质教育………………………………颜　琳( 9 )

地方高校高层次人才引进的评价与激励机制……………………………周达孙( 11 )

谈谈高师学生评价改革的几个问题………………………………………李　敏( 13 )

普通高校成人教育功能性缺失及其对策…………………………………陈　莉( 15 )

论转型期大学实现跨越式发展的三个支点……………………吴绵超　金自康( 17 )

MIT本科生培养模式特点及其启示…………………………………………史静波( 19 )

高校心理健康教育的新途径——朋辈心理咨询………………隋丽丽　杨秀文( 21 )

客户关系管理（CRM）在民办高校管理中的运用探析……………………魏火艳( 23 )

建立适应市场需求的双分流培养模式研究……………………李赖志　苗秀杰( 25 )

浅谈内陆省份普通高校如何吸引外国留学生……………………………夏卓琼( 27 )

构建新型高校师生关系途径之我见………………………………………黄睿彦( 29 )

对高校开设形势与政策教育课的思考……………………………………陈立永( 32 )

端正认识　把握成功……………………………………………张其亮　王晓莉( 34 )

礼不可废……………………………………………………………………裴春燕( 35 )

　　——关于大学生文明礼仪教育的思考

农村贫困大学生的不良心理及教育对策…………………………………甘　雄( 37 )

职业大中专生厌学原因分析与对策……………………………崔秋香　熊逸民( 40 )

论新形势下高校辅导员工作策略的调整…………………………………阮佳佳( 42 )

高校政治辅导员应加强非权力影响力……章　恒　秦　红　尹　乐　钟自敏( 44 )

辅导员的自然性影响力……………………………………………………余永龙( 46 )

国外远程教育的比较研究及其对我国高校的启示………………………王玉玫( 48 )

教学教务模式的改革创新是高校远程教育的教育质量保证……………胡　峻( 50 )

河南理工大学多媒体教学的现状调查及对策研究………………………周　飞( 52 )

高职院校二级学院教学档案分类方法初探………………………………金丽华( 54 )

重点学科资料的交换与开发利用…………………………………………胡　群( 56 )

论高职院校实训教学改革…………………………………………………耿保荃( 57 )

关于高等教育、高等职业教育和社会教育三方结合的思考与初探……赵　蕾( 60 )

浅析高职学生职业生涯规划………………………………………………曲海洲( 62 )

大学生就业指导中存在的不足及解决对策………………………………巴玉玺( 64 )

聚合服务功能　实现县级电大“再造”…………………………………丁大勇( 67 )

高校图书馆参考咨询服务的营销策略……………………………………冯克品( 68 )

探析高校图书馆流通馆员素质的构建……………………………………袁家莉( 70 )

高校图书馆在远程教育中的作用…………………………………………杨彩娥( 73 )

文学语言学研究

千红一悲　万艳同哭………………………………………………………李瑞龙( 75 )

——中国古戏曲悲剧女性繁多之成因探析

落笔对面　婉曲有致………………………………………………………唐　华( 77 )

　　——例析古典诗歌中的“对写法”

谈如何鉴赏中国古典写景诗的写景特色…………………………………周月霞( 79 )

试论苏轼的诙谐诗词申……………………………………………………屠佳瑾( 80 )

苏辙元祐时期的骈体表状…………………………………………………沙红兵( 84 )

　　——兼论苏辙同一时期的散体奏议

成人的童话…………………………………………………………………张　琰( 87 )

——论“湖畔诗社”的“儿童视角”

浅论毛泽东诗词的语言特点………………………………………………刘育根( 89 )

过客身份与归根情结………………………………………………………徐　志( 91 )

——论路遥小说中知识分子的归属问题

论苏童小说中女性形象的悲剧性…………………………………………宋　艳( 94 )

《血色浪漫》之钟跃民……………………………………………………戴炳丽( 96 )

　　——过程重于结果的独立自由之旅

福楼拜的通俗面孔…………………………………………………………王军华( 98 )

——兼评《圣安东的诱惑》及《萨朗波》的幻想成分

从《傲慢与偏见》看简·奥斯丁的婚姻观………………………………林　燊(101)

用反讽诠释理性与感性的矛盾与统一……………………………………施晓琳(103)

灵魂的独立空间……………………………………………………………吴　云(105)

——浅评达洛维夫人的内心旅程

巢湖方言声调实验研究……………………………………………………邢五洲(107)

文化艺术研究

中国传统文化与语言自主性学习能力培养………………………………林　玲(109)

——冲突还是融合

儒家文化对中国公共关系的影响…………………………………………晁惠芳(112)

论广西民族女性人才成长的文化环境…………………………韦志均　覃　琦(114)

颜文樑的绘画风格…………………………………………………………韩　鹏(116)

萨蒂与后继者普朗克………………………………………………………王　京(120)

论舞蹈艺术特征……………………………………………………………王一波(122)

闽南茶文化与地方文学的不解之缘……………………………朱许洪　陈志强(124)

装饰艺术创作发展中应注意的问题………………………………………杜冬梅(126)

哲学史学研究

和谐发展理论：中国哲学社会发展理论的新境界………………………袁家辉(127)

学习教育哲学　提升教师素质……………………………………………王　宁(129)

清代理藩院职能的发展与完善……………………………………………李文琪(130)

交叉和互补：浅谈新社会文化史和妇女—社会性别史的关系…………来　平(132)

政治理论研究

用长征精神推动社会主义和谐社会建设…………………………………杨　杰(134)

适应时代需要　创建学习型社会…………………………………………刘艳艳(136)

科学精神：科学素养的内核所在…………………………………………张金运(138)

教育教学研究

论基础教育的均衡发展……………………………………………………徐海茹(140)

基于教育教学实践的中小学教师专业发展………………………………李铁成(142)

刍议我国农村教师专业发展………………………………………………周素萍(144)

教育券制度在我国学前教育中应用的思考………………………………黄金花(146)

浅析入世后如何创新成人教育管理运行模式……………………………陈笑映(148)

论儿童自我控制能力的发展与培养………………………………………陈珊珊(150)

对农村留守儿童家庭教育的思考…………………………………………徐　梅(153)

中等职业学校学生厌学现象原因分析及对策……………………………李　蔷(155)

对“盐城市区初中学习负担仍然沉重的情况”分析……………………姚　春(157)

对新课程理念下高中语文教师角色转换的思考…………………………胡　玮(159)

高中语文教学中学生创造性思维的培养…………………………………林红梅(161)

更新教育观念　提高学生学习语文的兴趣………………………………姚栋萍(162)

接受理论对新课改中阅读教学的启示……………………………………尹红斌(164)

中职生课外阅读现状及改善对策…………………………………………于正浓(166)

《鼓浪屿之波》教案………………………………………………………汪　宏(168)

浅谈话题作文的特点………………………………………………………翁文耀(169)

探索《应用文写作》教学新模式…………………………………………吴作歆(171)

试论高中政治教师的语言特色……………………………………………余祥兴(173)

抓好思想政治课的开头……………………………………………………姚　虹(175)

“以音乐审美为核心”教育理念的几点思考……………………………黄　烨(176)

论音乐表演的情感表现和音乐想象………………………………………尹丽华(178)

中学生音乐学习自信心调查及其分析……………………………………刘革喜(179)

艺术类高校综合材料构成课程教学之我见………………………………袁乐辉(183)

论素质教育中的新型师生关系……………………………………………谈　寂(185)

五载耕耘植桃李……………………………………………………………孙元平(186)

春风化雨　润物无声………………………………………………………许卉玲(188)

关心理解你的学生…………………………………………………………和志华(190)

创造在细节…………………………………………………………………陈蒙蒙(191)